National Education Day on November 11

                                                   

    India marks National Education Day on November 11 to memorialize the birthday of Maulana Abul Kalam Azad, the first Minister for Education in India. Maulana Abul Kalam Azad’s exemplary contributions to the field of education and institution building paved the way for the country’s modern system. Reputed as the main architect of education, he served as India’s first Vice President as well as the first education Minister from 1947 to 1958. Now, all educational institutions in the country mark the day with seminars, essay-writing, workshops and rallies with slogans on the importance of literacy and India’s commitment to education.

Promoting Education is the main agenda of National Education Day.

केंद्रीय विद्यालय ओएफडी में गंगा उत्सव का आयोजन

 

केंद्रीय विद्यालय ओएफडी में गंगा उत्सव का आयोजन

आजादी के अमृत महोत्सव एवं नमामि गंगे के अंतर्गत  गंगा उत्सव -A River Festival, केंद्रीय विद्यालय ओएफडी में 1 से 3 नवंबर 2021 के बीच मनाया गया।

यह आयोजन जल शक्ति मंत्रालय, भारत सरकार के द्वारा गंगा उत्सव- ए रिवर फेस्टिवल के अंतर्गत किया गया। इस आयोजन को केंद्रीय विद्यालय संगठन के निर्देशानुसार देहरादून संभाग  के सभी विद्यालयों में मनाया गया। इस कार्यक्रम में कुछ गतिविधियां संभागीय स्तर पर व कुछ गतिविधियां विद्यालय स्तर पर आयोजित की गई। 

इस कार्यक्रम में संभाग के सभी विद्यालयों में अनेकों गतिविधियां जैसे ड्राइंग पेंटिंग, नारा लेखन , नृत्य व गायन,  गंगा के लिए दौड़ का आयोजन, क्विज व डिबेट, सिगनेचर कैंपेन आदि कार्यक्रम आयोजित किए गए।

केंद्रीय विद्यालय ओएफडी में  उपप्राचार्य- श्रीमती मंजू गुसाई गुप्ता के निर्देशन में सभी कार्यक्रम को संपन्न कराया गया। इस गंगा उत्सव में देहरादून संभाग के ड्राइंग व पेंटिंग प्रतियोगिता का कोऑर्डिनेटर केंद्रीय  विद्यालय ओएफडी को बनाया गया। 

इस प्रतियोगिता में देहरादून संभाग के 47 विद्यालयों के लगभग 2914 छात्रों ने प्रतिभाग किया। के वी ओएफडी द्वारा संभाग के सभी 47 विद्यालयों से कक्षा 1 से 5 तक, 6 से 8 तक व 9 से 12 तक  के विभिन्न समूहों में छात्रों की 1-1 सर्वश्रेष्ठ पेंटिंग गूगल शीट के द्वारा मंगवाई गई। इसका मूल्यांकन शिल्पिका सिंह(मुख्य अध्यापिका) ,श्रीमती राजेश पुनिया (कला शिक्षिका) तथा श्रीमती मीनाक्षी (प्राथमिक अध्यापिका ) द्वारा किया गया तथा कंपाइलेशन श्री राजेश कुमार त्रिपाठी (पीजीटी -हिंदी) द्वारा किया गया । तत्पश्चात सभी समूह की प्रथम 3 प्रविष्टियां केंद्रीय विद्यालय संगठन देहरादून संभाग को प्रेषित की गई । 

विद्यालय स्तर पर भी गंगा उत्सव के तहत अनेकों कार्यक्रम संपन्न किए गए।  गंगा उत्सव रैली व सिग्नेचर कैंपेन का आयोजन श्री ए पी सिंह (टीजीटी सोशल साइंस) व सुश्री मनीषा मीना (पीजीटी कॉमर्स ) के  दिशानिर्देशन में संपन्न कराया गया। इसमें लगभग 150 से अधिक छात्रों ने प्रतिभाग किया । 

विद्यालय स्तर पर ड्राइंग व पेंटिंग प्रतियोगिता  कक्षा 1 से 5 श्रीमती विनीता तोमर (प्राथमिक शिक्षिका)द्वारा  संपन्न कराई गई , तथा कक्षा 6 से 8 व 9 से 12 की ड्राइंग व पेंटिंग प्रतियोगिता श्रीमती राजेश पुनिया( कला शिक्षिका ) द्वारा संपन्न कराई गई।  इसमें लगभग 125 छात्रों ने उत्साह पूर्वक प्रतिभाग किया। 

 गंगा उत्सव पर नारा लेखन प्रतियोगिता कक्षा 6 से 8 श्रीमती मीना कुमार (टीजीटी हिंदी) तथा कक्षा 9 से 12 श्रीमती मीनाक्षी खाती ( टीजीटी सोशल साइंस) द्वारा संपन्न कराई गई । इस प्रतियोगिता में भी लगभग 98 छात्रों ने प्रतिभाग किया। 

नृत्य एवं गायन  कार्यक्रम का आयोजन श्रीमती सुनीता धनपुरी (संगीत शिक्षिका) द्वारा कराया गया । विशिष्ट वेशभूषा में नृत्य व मनमोहक गायन छात्रों द्वारा प्रस्तुत किया गया।  इस कार्यक्रम में 18 छात्रों ने प्रतिभाग किया । 

गंगा उत्सव पर क्विज का लिंक दो गूगल फ्रॉम द्वारा  व्हाट्सएप पर प्रेषित किया गया । ये गूगल फॉर्म केंद्रीय विद्यालय न0 1, रूड़की द्वारा बनाया गए थे, जिसमें विद्यालय के  कक्षा 6 से 8 व कक्षा 9 से 12 के 457 छात्रों ने प्रतिभाग किया । 

इस उत्सव का उद्देश्य नमामि गंगा कार्यक्रम में  जन गंगा के अंतर्गत छात्रों में लगातार जागरूकता तथा छात्रों को गंगा कायाकल्प व इस कार्यक्रम को जन आंदोलन में परिवर्तित करना है I कार्यक्रम को सफल बनाने के लिए उप प्राचार्य श्रीमती मंजू गुसाई गुप्ता को सभी शिक्षकों को  धन्यवाद दिया।

Ek Bharat Shreshtha Bharat - Cultural Interaction with Pairing State - Karnataka

 एक भारत श्रेष्ठ भारत के अंतर्गत के वि ओएफडी में वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग का आयोजन

देहरादून। केंद्रीय विद्यालय संगठन द्वारा एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम के तहत संचालित होने वाली गतिविधियों के अंतर्गत केंद्रीय विद्यालय ओएफडी देहरादून में एक वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग का आयोजन किया गया। इस कार्यक्रम का आयोजन 30 अक्टूबर 2021 को प्रातः 9:30 से प्रारंभ हुआ। जिसमें केंद्रीय विद्यालय संगठन के बेंगलुरु संभाग के दो केंद्रीय विद्यालय क्रमशः केंद्रीय विद्यालय डीआरडीओ व केंद्रीय विद्यालय होस्पोट, बेंगलुरु संभाल ने प्रतिभाग किया। एक भारत श्रेष्ठ भारत केंद्र विद्यालय संगठन द्वारा आयोजित एक विशिष्ट व  अनोखा कार्यक्रम है , जिसके अंतर्गत देहरादून संभाग व बेंगलुरु संभाग के छात्रों को उत्तराखंड और कर्नाटक राज्य की भाषा, संस्कृति,  धर्म के ताने मानो,  वेशभूषा, भोजन, त्योहारों, पर्यटन आदि जानने का अवसर मिलता है।

कार्यक्रम की शुरुआत उप प्राचार्या श्रीमती अंजू गुसाई गुप्ता व मुख्याध्यापिका शिल्पिका सिंह के द्वारा दीप प्रज्जवल से हुई।उन्होंने दोनों विद्यालयों के प्राचार्य , शिक्षकों व छात्रों का स्वागत किया।  उन्होंने कहा कि इस कार्यक्रम के द्वारा विभिन्न राज्य और केंद्र शासित प्रदेशों के लोगों के बीच पारस्परिक संपर्क और पारस्परिकता के माध्यम से देशभर में समझ की एक सामान्य भावना प्रतिध्वनित होगी व राष्ट्र एकता की भावना में समृद्धि हासिल होगी। मुख्याध्यापिका शिल्पिका सिंह  द्वारा एनिमेटेड वीडियो द्वारा सभी का स्वागत किया गया।

तत्पश्चात श्री कमलेश जी प्राचार्य केंद्रीय विद्यालय होस्पोट ने छात्रों का स्वागत करते हुए कहा कि विभिन्न राज्यों के कार्यक्रम से लोगों के बीच समझ और प्रशंसा की भावना उत्पन्न होगी । इस माध्यम से भागीदार राज्य आपस में एक दूसरे से सांस्कृतिक रूप से अलंकृत होंगे तथा आपसी रिश्तो में मजबूती आएगी इससे राष्ट्र निर्माण होगा।

इसके उपरांत तीनों विद्यालय ने  अपने अपने सांस्कृतिक कार्यक्रमों को वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग के द्वारा प्रदर्शित किया।  कार्यक्रम का समापन सुश्री किरण भट्ट द्वारा धन्यवाद ज्ञापन से हुआ । कार्यक्रम का संचालन श्रीमती एसपी सिंह व छात्रा वैष्णवी के द्वारा किया गया। कार्यक्रम के संचालन में श्रीमती शिल्पीका सिंह (मुख्य अध्यापिका) नितिन कुमार,एम एस चौहान ने सहयोग दिया।इस अवसर पर केंद्रीय विद्यालय ओएफडी का शैक्षिक व गैर शैक्षिक स्टाफ मौजूद था।

The Aim - Motivational short film

This is our movie project for InfoMatrix 2013.

It's a motivational movie for us to getting a better education

Every Student must watch it.

World Animal Welfare Day

 

Sample Papers and Models Test Papers published by Goyal Brothers Prakashan, New Delhi. Class X

     Click on the following links to access the subject-wise content of SCORPLUS CBSE Question Bank, Sample Papers and Models Test Papers published by  Goyal Brothers Prakashan, New Delhi. 

- English -  https://online.fliphtml5.com/rblse/hafa/

- Hindi A -  https://online.fliphtml5.com/rblse/hgvr/

- Hindi B -     https://online.fliphtml5.com/rblse/rlux/

-Mathematics Standard - https://online.fliphtml5.com/rblse/juct/

- Science - https://online.fliphtml5.com/dtot/nprs/

- Social Science - https://online.fliphtml5.com/rblse/czch/

- Information Technology -https://online.fliphtml5.com/rblse/hzbr/

Artificial Intelligence -    https://online.fliphtml5.com/dtot/rp

How to Write a Book Review

Read India Celebration 2021 (class III to XII)

 

Participate in Read India Celebration 2021 (International)

In 3 simple steps:

1. REGISTER HERE
2. Read – Read a book or research on a topic (refer to the proposed list of 25 themes / topics below; students are free to choose any book / topic of their choice)
3. Submit / Upload below 2 files i.e. a & b to RIC website from student dashboard (Upload Files Tab after you Login in to RIC: 

a. Doc file: A 2 page summary (PDF or MS Word doc)

– Section#1 / Page1: Summarize the message & learnings in the book / Independent views on the research topic / theme (Minimum 3 Pros & Cons + conclusion)  in your own words (*Either book or research not both)

– Section#2 / Page2: Describe and propose a solution to any problem of your choice from “Upload Files tab in students dashboard”

b. Video file: Make a 1 to 2 minutes video about the message & learning from the book / research topic starting with a self-introduction

* Submit both doc & video file at the same time i.e. select 2 files and save by 15 Sep 2021 from students dashboard (Upload Files Section)

*For students in India, Hindi & English language submissions are allowed.

Timelines for RIC 2021:

1. Last date for student registrations – Aug 31st, 2021
2. Last date for student submissions – Sep 15th, 2021
3. Round #2 screening begins for 100 qualifiers (could move subject to volume of participants) – Sep / Oct, 2021
4. Leadership coaching sessions for round #2 qualifiers – Oct / Nov, 2021
5. Grand Finale for 4 finalists in each category – Dec 2021

Nominated book for the year 2021 – Leading Self & Beyond (Download eBook)

Proposed Topic for the year 2021 – ”Use, Addiction and Abuse of Technology” – Can technology potentially empower (effective use) or hamper youth (addiction / abuse) of nations / world?

Proposed Themes / Topics for the RIC 2021

1. Road ahead for Humanity – Knowledge Based Culture Vs Commerce Based Culture?
2. Leadership Styles – Values Or Valuables; Greed Or Honesty; Service Or Grandeur
3. Entrepreneurs Vs Job Seekers (Risk Vs Comfort?)
4. Creativity Vs Knowledge Vs Logic
5. Top priorities for state – Education, Health Care, Nature Care & Employment Creation?
6. Merit Based Society Vs Group or People Controlled Society – Pros & Cons!!
7. Beliefs Based Society Vs Independent Thinking Society – Merits & Demerits!!
8. Technology for Evolution (choice) Vs Technology for Devolution (addiction & abuse)?
9. Between Use and Abuse of Natural Resources – How to strike a balance?
10. Corona – Crisis Vs Opportunity Vs Punishment?
11. People in Policy – Courage (& the price to be paid) Vs Fear (& consequences)
12. A Progressive Society – Is it People or State driven?
13. A cultural shift to nurture creativity – From being part of the problem (/silent) to being part of the solution (think & experiment solutions!)
14. Leaders – How to draw the line between need & greed?
15. Is there a need to introduce a global citizen element in the school education system keeping the local flavors?
16. Indian Education Systems
17. Global Education Systems
18. The road to economic recovery for nations / world post Covid-19
19. Fixing accountability on countries spreading pandemics / global unrest
20. The need for stronger & accountable global bodies to deal with 21st century pandemics / global challenges
21. Is there a need to add a course / subject on Emotional Intelligence as part of the curriculum for high school students globally?
22. A student’s guide to preparing for the Unknowns & Uncertainties in life!
23. Is Knowledge the only thread which can keep the world united & harmonious in diversity?
24. Why do Ignorance & Intelligence go together in the “I / Self”? and how does one know from where the self is operating from (Intelligence or Ignorance?)?
25. Are Ignorant Leaders the greatest threat to our planet?

The winners in each category will be awarded

1. Category 1 | Grade 3rd to 5th – 1st Prize: Laptop; 2nd Prize: Tablet + Prize Money
2. Category 2 | Grade 6th to 9th – 1st Prize: Laptop; 2nd Prize: Tablet + Prize Money
3. Category 3 | 10th to 12th – 1st Prize: Laptop; 2nd Prize: Tablet + Prize Money
4. Category 4 | Undergrad & Grad – 1st Prize: Laptop; 2nd Prize: Tablet + Prize Money